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B U L G A R I N I G.P. Donegà • P. Piva • M.A.Tondelli • M.L.Traini Quaderno dell’allievo E B DITORE ULGARINI F IRENZE E B F DITORE ULGARINI IRENZE Copyright ©2002 Prima edizione marzo 2002 Ristampe 2 3 4 5 6 2007 2006 2005 2004 2003 2002 Finito di stampare per i tipi della tipolitografia Stiav s.r.l. in Firenze Editing e coordinamento redazionale Silvia Lombardini Progetto grafico Paolo Lecci Impaginazione elettronica Andrea Calvetti Copertina Paolo Lecci SISTEMA QUALITA’ CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 - CERT. SQ00503 Il Sistema Qualità della Casa Editrice Bulgarini S.p.A. è certificato secondo la norma UNI EN ISO 9001: 2000 Editore Bulgarini Firenze Via Petrolini, 8/10 – 50137 Firenze Tel.055610646 / 055608197 / 055610928 Fax.055603236 www.bulgarini.it [email protected] PRESENTAZIONE Benvenuto tra queste pagine. Hai fra le mani un quaderno legato al tuo libro di grammatica italiana. È un quaderno pensato per aiutarti a costruire un buon rapporto con questo studio, perché solo se si prova un po’ di interesse per una disciplina si possono ottenere i vantaggi che essa offre. In questo quaderno troverai delle attività che ti guide- ranno ad affrontare con simpatia e senza paura il nuovo livello scolastico. La parte intitolata “Accoglienza” ha infatti lo scopo di rendere più piacevoli i primi giorni di scuola con giochi, spun- ti ed attività per conoscersi meglio e socializzare. Nella sezione intitolata “Guida al metodo di studio” troverai dei suggerimenti per affinare il tuo modo di studiare, per ottenere il massimo risultato senza spendere eccessive energie, così da riservare del tempo da dedicare ai tuoi hobby o allo sport o alle attività che più ti piacciono. Il quaderno contiene anche delle schede con esercizi, che al momento opportuno l’insegnante ti farà eseguire per com- pletare o per rinforzare la conoscenza di alcuni argomenti. Allegato al quaderno riceverai, inoltre, un fascicolo indipendente, che contiene delle prove di verifica del tuo ap- prendimento; è un fascicolo che dovrai consegnare all’insegnante nei primi giorni di scuola. È vero che nessun bambino impara a parlare studiando la grammatica, ma ti assicuriamo che la conoscenza di alcune regole grammaticali permette di migliorare molto le nostre ca- pacità di comunicare e di relazionare con gli altri. Come vedi gli autori del tuo libro di lingua italiana hanno cercato di porsi accanto a te e ai tuoi insegnanti preparando tutti gli strumenti utili per un tuo pieno successo scolastico. Ora tocca a te. Buon lavoro e… buon divertimento. Se hai delle osservazioni da farci, o se vuoi mandarci qual- che suggerimento, contatta senza indugio la Casa editrice. Puoi farlo anche per posta elettronica all’indirizzo: [email protected] CLASSE PRIMA a Socialità MI PRESENTO 5 p. z IO E LO STUDIO p. 11 IL MIO MONDO 13 p. Abilità n GIOCHI DI PAROLE 1 15 p. GIOCHI DI PAROLE 2 19 p. ORDINE LOGICO 23 p. e GIOCARE COL VOCABOLARIO E CON L’ALFABETO 25 p. i l g o c c A Accoglienza Socialità 5 MI PRESENTO cognome e nome classe data Benvenuto nella nuova scuola! Incominciamo a lavorare in modo piacevole, parlando di… te 1. Disegna la tua faccia, cercando di mettere in evidenza il tuo carattere; per far questo puoi aggiungere al disegno oggetti, cose, animali a cui sei affezionato, che facciano capire i tuoi hobby e le tue passioni. A M I R P E Attenzione! Nel disegno di un viso, hanno molta importanza la posizione e la forma S S degli occhi, delle sopracciglia e della bocca. Ad esempio, per rappresentare un tipo A L irritabile, la bocca non sarà dritta, le sopracciglia saranno arricciate, ecc. C Accoglienza 6 Socialità MI PRESENTO 2. Completa la seguente scheda, che potrebbe essere un tuo originale… Documento di Identità Molto Personale NOME ...................................................................................... COLORE DEI CAPELLI ........................................................... COGNOME............................................................................... COLORE DEGLI OCCHI ......................................................... LUOGO DI NASCITA ............................................................... SEGNI PARTICOLARI .............................................................. DATA DI NASCITA ................................................................... PASSIONI ................................................................................ SEGNO ZODIACALE .............................................................. CANTANTE PREFERITO .......................................................... RESIDENZA ............................................................................. SPORT PREFERITO ................................................................ TELEFONO .............................................................................. PROGRAMMA TV PREFERITO ............................................... @ ............................................................................................. SQUADRA DEL CUORE ......................................................... ALTEZZA ................................................................................. COLORE PREFERITO ............................................................. PESO ....................................................................................... ................................................................................................. 3. Completa le seguenti frasi che parlano di te. a. L’adulto che preferisco è .................................................................................................................. b. La materia scolastica in cui riesco meglio è ............................................................................. c. Da grande vorrei fare ........................................................................................................................ d. Mi sento al settimo cielo quando .................................................................................................. e. Se potessi, vorrei ................................................................................................................................ f. Non vorrei mai ..................................................................................................................................... g. Farei qualsiasi cosa per .................................................................................................................... h. Farei qualsiasi cosa per non ........................................................................................................... i. Quando ho tempo libero .................................................................................................................. l. Quando sono con gli amici .............................................................................................................. m.Quello che della scuola più mi piace è ....................................................................................... n. Quello che della scuola meno mi piace è ................................................................................... o. Mi piacerebbe che a scuola si parlasse di .................................................................................. p. A scuola faccio fatica a ..................................................................................................................... q. Lo studio è ............................................................................................................................................. r. La materia che più mi piace è ........................................................................................................ s. La materia che meno mi piace è ................................................................................................... t. Il mio hobby è ...................................................................................................................................... u. Il gioco che mi appassiona è ........................................................................................................... Accoglienza Socialità 7 MI PRESENTO cognome e nome classe data 4. Ora rileggi quello che hai scritto e fai una sintesi che potresti intitolare così: CHE TIPO SONO ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 5. Scrivi tutto quello che pensi di saper fare ed elenca gli aspetti del tuo carattere che consideri positivi; poi fai l’inverso: scrivi quello che non sai fare ed elenca i tuoi difetti e gli aspetti che, secondo te, sono negativi. QUALITÀ DIFETTI ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. A ................................................................................. ................................................................................. M I ................................................................................. ................................................................................. R P ................................................................................. ................................................................................. SE S ................................................................................. ................................................................................. A L C ................................................................................. ................................................................................. Accoglienza 8 Socialità MI PRESENTO 6. Costruisci un elenco il più lungo possibile di parole, con sinonimi e contrari, utili per descrivere una persona sia dal punto di vista fisico, che del carattere e del modo di fare. Se vuoi puoi distinguere le varie parti del corpo. Quello che ne verrà fuori lo chiameremo Pozzo delle parole. Es: FISICO ➜ corporatura: grasso / magro; alto / basso; … capelli: corti / lunghi; biondi / bruni; … CARATTERE ➜ generoso / possessivo; autonomo / indipendente; … POZZO DELLE PAROLE FISICO .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... CARATTERE / MODO DI FARE ..................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Accoglienza Socialità 9 MI PRESENTO cognome e nome classe data 7. Attingi al Pozzo delle parole e cerca di trovare quelle che meglio si adattano a te. FISICO .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... CARATTERE / MODO DI FARE ............................................................................................................ .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 8. Rileggi e fai un testo descrittivo, parlando di te. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... A .......................................................................................................................................................................... M I R .......................................................................................................................................................................... P E .......................................................................................................................................................................... S S .......................................................................................................................................................................... A L C .......................................................................................................................................................................... Accoglienza 10 Socialità MI PRESENTO 9. Adesso fai una descrizione (sempre attingendo al Pozzo delle parole) di un tuo compagno; poi scambiatevi i testi e discutetene in classe. IL MIO COMPAGNO .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... 10. A questo punto fai un confronto su come ti vedi tu e come ti vedono gli altri. COME MI VEDO IO COME MI VEDONO GLI ALTRI ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

Parole per comunicare. Quaderno dell’allievo PDF

215 Pages·1.372 MB·Italian

by Donegà G.P., Piva P., Tondelli M.A., Traini M.L.

#Linguistics #Foreign

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by Donegà G.P., Piva P., Tondelli M.A., Traini M.L.| 215 pages| 1.372| Italian

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Detailed Information

Author:	Donegà G.P., Piva P., Tondelli M.A., Traini M.L.
ISBN:	1786656
Pages:	215
Language:	Italian
File Size:	1.372
Format:	PDF
Price:	FREE

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