Table Of ContentFlorian Korn
Künstlerische Aufarbeitung
Image | Band 213
Für Nora
Florian Korn, geb. 1990, studierte Kunstgeschichte an den Universitäten in Frank-
furt am Main, Marburg, Strasbourg und Leipzig. Er war Stipendiat der »Bundes-
stiftung Aufarbeitung« und arbeitete für die Leipziger Sammlungsinitiative am
Institut für Kunstgeschichte in Leipzig sowie als wissenschaftlicher Volontär im
Museum Gunzenhauser der Kunstsammlungen Chemnitz.
Florian Korn
Künstlerische Aufarbeitung
Die NS-Vergangenheit im deutsch-deutschen Erinnerungsdiskurs,
1960 bis 1990
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Druck: Majuskel Medienproduktion GmbH, Wetzlar
Print-ISBN 978-3-8376-6288-7
PDF-ISBN 978-3-8394-6288-1
https://doi.org/10.14361/9783839462881
Buchreihen-ISSN: 2365-1806
Buchreihen-eISSN: 2702-9557
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Inhalt
1 Einleitung.................................................................................7
1.1 EinführungundUntersuchungsgegenstand ................................................7
1.2 ForschungsstandundForschungsdefizite ................................................. 11
1.3 ZielvorstellungenundFragestellungen ....................................................17
1.4 Quellen,MethodikundAufbau.............................................................19
2 AuseinandersetzungenmitderNS-Vergangenheit,Kunstentwicklungen
und Kunstaustausch.................................................................... 25
2.1 Politischeund gesellschaftlicheAufarbeitunginbeidendeutschenStaaten ............... 25
2.2 Kunst-undKulturpolitikundderMythosdesAntifaschismusinder DDR................... 43
2.3 Künstlerische,kunst-undkulturpolitischeGegensätzeund deutsch-deutscher
Kunstaustausch..........................................................................61
3 KünstlerischeAuseinandersetzungenmit dem Holocaust............................... 73
3.1 DiewiedereinsetzendeBeschäftigunginden1960erJahren.............................. 73
3.1.1 ExpliziteVergangenheitsverarbeitungenalsstaatsübergreifendeBezugspunkte.... 73
3.1.2 AuftragsarbeiteninderDDRalsKorrektivedesantifaschistischenMythos ......... 98
3.1.3 KulturpolitischunterdrückteostdeutscheKunstundderen
Wertschätzungin der Bundesrepublik.............................................112
3.1.4 Westdeutsche»antifaschistischeKunst«undderenVereinnahmungin der DDR.... 117
3.1.5 NeueAusdrucksformenundanfänglichesöffentlichesMissverständnis ............120
3.1.6 KünstlerischeInterventioneninderBundesrepublik.............................. 128
3.2 KünstlerischeundkuratorischeBeiträgezurAufarbeitungin den 1970er Jahren.......... 132
3.2.1 PolitischeAusstellungsinitiativen ................................................ 132
3.2.2 SpannungsfeldzwischenErinnerungundInstrumentalisierung ....................137
3.3 KünstlerischeGemeinsamkeiten,staatsübergreifendeWahrnehmungenund
wechselseitigerKunstaustauschin den 1980er Jahren ...................................142
3.3.1 NeuekünstlerischeUmgangsformeninderBundesrepublik........................142
3.3.2 ErinnerunganjüdischeVerfolgteundKritikamMythosinderDDR .................146
3.3.3 GemeinsamkeitenbeiungegenständlicherKunst ..................................150
3.3.4 ExpliziteKunstausderBRDdifferenziertdie ostdeutscheAusstellungslandschaft..155
3.3.5 KritischeImpulsezurAufarbeitunginderDDR ................................... 163
3.3.6 AnnäherungendurchKunst.......................................................167
3.4 Zusammenfassung ......................................................................172
4 KünstlerischeAuseinandersetzungenmit NS-IdeologieundPropaganda ...............177
4.1 StaatsübergreifendekapitalismuskritischeFaschismusinterpretationen
in den 1960er Jahren ....................................................................178
4.2 ZunehmenderkünstlerischerErinnerungsdiskursinden1970erJahren....................182
4.2.1 DebattenüberAusstellungenzuNS-PropagandakunstinderBundesrepublik.......182
4.2.2 AuseinandersetzungenmitNS-IdeologieundArchitektur ......................... 189
4.3 KontroversenumkritischeKunstinden1980erJahren ...................................192
4.3.1 NS-MytheninderBundesrepublikundderFaschismusvorwurf ....................192
4.3.2 AuseinandersetzungenmitNS-IdeologieundPropagandadifferenzieren
den Gründungsmythos............................................................197
4.3.3 Meinungsverschiedenheitenüberprovokativeund kritisch-ironische Kunst........ 204
4.3.4 KünstlerischeDeutungshoheitinbeidenStaaten ................................. 207
4.4 Zusammenfassung ......................................................................212
5 KünstlerischeAuseinandersetzungenmitWiderstandskämpferinnenund
WiderstandskämpferngegendenNationalsozialismus..................................215
5.1 ÖffentlichmarginalisierteWiderstandsleistende .........................................215
5.2 WechselseitigeWahrnehmungeninden1970erJahren .................................. 222
5.2.1 KommunistischeWiderstandsbilderinderBundesrepublik
authentifizierenden ostdeutschenGründungsmythos............................. 222
5.2.2 MilitärischeWiderstandsbilderinderBundesrepublikmodifizieren
den Widerstandsmythos ......................................................... 226
5.3 StaatsübergreifendekünstlerischeAufarbeitunginden1980erJahren...................230
5.3.1 Ausstellungenzu»antifaschistischerKunst«inderBundesrepublik...............230
5.3.2 Literaturalsdeutsch-deutscherBezugspunkt ....................................234
5.3.3 ÄsthetischeAnknüpfungspunkteundAnnäherungen...............................241
5.4 Zusammenfassung ..................................................................... 255
6 FazitundAusblick..................................................................... 259
Dank ........................................................................................ 269
Quellen-undLiteraturverzeichnis............................................................271
GedruckteQuellen ............................................................................271
Periodika....................................................................................282
Archivalien...................................................................................283
Literatur.....................................................................................284
Internetpräsenzen ........................................................................... 301
Abbildungsverzeichnis .......................................................................303
Bildnachweise ............................................................................... 331
1 Einleitung
1.1 Einführung und Untersuchungsgegenstand
Nach den Staatsgründungen begann in der Bundesrepublik Deutschland und in der
Deutschen Demokratischen Republik die eigenverantwortliche Auseinandersetzung
mitdernationalsozialistischenVergangenheit.1 BedingtdurchdieSystemkonkurrenz
im zwischenstaatlichen Ost-West-Konflikt verlief die erinnerungskulturelle, erinne-
rungspolitische und geschichtspolitische Auseinandersetzung mit der gemeinsamen
2
NS-Vergangenheit in beiden deutschen Staaten unterschiedlich. Auf der einen Seite
übernahm die Bundesrepublik als Rechtsnachfolgerin des »Dritten Reichs« die politi-
sche Verantwortung für die NS-Zeit.Auf der anderen Seite erklärte das SED-Regime
3
dieDDRaufderGrundlagedesantifaschistischenGründungsmythos zum»Siegerder
4
Geschichte«. DamitsprachsichdasSED-RegimevonSchuldundVerantwortungfrei
1 DiesefolgtederStrafverfolgungspolitikundderEntnazifizierungindenalliiertenBesatzungszo-
nenvon1945bis1949.Vgl.dazuFrei,Norbert:1945undwir.DasDritteReichimBewusstseinder
Deutschen.Erw.Ausgabe.München2009,S. 42f.;Dirks,Christian:»DieVerbrechenderanderen«.
AuschwitzundderAuschwitz-ProzessderDDR.DasVerfahrengegendenKZ-ArztDr.HorstFischer.
Paderborn2006,S. 33ff.
2 DieBegriffewerdenimSinnevonAleidaAssmannundEdgarWolfrumverwendet.Erinnerungs-
kulturbeschreibtdenkollektivenUmgangmitderNS-VergangenheitinderGesellschaft.Erinne-
rungspolitikdenUmganginDenkmälern,GedenkstättenundanGedenktagen.Geschichtspoli-
tikmeintdieInstrumentalisierungundKonstruktionvonGeschichtsbildern.NorbertFreipräg-
teVergangenheitspolitikfürdiepolitischeAuseinandersetzung.Vgl.dazuRupnow,Dirk:Aporien
desGedenkens.Reflexionüber»Holocaust«undErinnerung.Berlin2005,S. 23;Assmann,Alei-
da:DerlangeSchattenderVergangenheit.ErinnerungskulturundGeschichtspolitik.2.Aufl.Mün-
chen2014;Wolfrum,Edgar:GeschichtspolitikinderBundesrepublikDeutschland.DerWegzur
bundesrepublikanischenErinnerung1949-1990.Darmstadt1999;Frei,Norbert:Vergangenheits-
politik.DieAnfängederBundesrepublikunddieNS-Vergangenheit.Neuausgabe.München2012.
3 ImFolgendenwerdenantifaschistischerGründungsmythos,MythosdesAntifaschismusundpar-
teipolitischpropagierterAntifaschismussynonymverwendet.
4 Am»TagderBefreiung«inszeniertesichdasSED-Regimeals»SiegerderGeschichte«.Vgl.u. a.
Hammerstein,Katrin:GemeinsameVergangenheit–getrennteErinnerung?DerNationalsozialis-
musinGedächtnisdiskursenundIdentitätskonstruktionenvonBundesrepublikDeutschland,DDR
8 KünstlerischeAufarbeitung
5
und glorifizierte den kommunistischen Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Während in der Bundesrepublik eine durch verschiedene Akteurinnen und Akteure
geprägtepluralistischeundstetsumstritteneBeschäftigungmitderNS-Vergangenheit
einsetzte,bliebderparteipolitischpropagierteAntifaschismusbiszumEndederDDR
6
weitestgehendbestehen.
NachumfangreichenUntersuchungenzumpolitisch-juristischenundgesellschaft-
lichen Umgang mit der NS-Zeit in der Bundesrepublik und in der DDR nehmen
neuere vergleichende »Bewältigungsforschungen« beide deutsche Staaten in den
7
Blick. NebenUnterschiedenundGemeinsamkeitenuntersuchendiesevergleichenden
Vergangenheitsforschungen auch die bislang nicht betrachteten gegenseitigen Wahr-
nehmungen,BeziehungenundWechselwirkungenimUmgangmitdergemeinsamen
NS-Vergangenheit sowie die sich transformierenden Erinnerungs- und Gedächtnis-
8
diskurse in den beiden deutschen Staaten. Die deutsch-deutsche Geschichte war
sowohl durch Spannungsverhältnisse geprägt,als auch miteinander verschränkt oder
9
genauer gesagt »asymmetrisch verflochten«. Aus vergleichender Perspektive sind in
beiden deutschen Staaten Verdrängungs- und Relativierungsprozesse auszumachen,
wobeiinden1950erJahrenErinnerungenandieeigenenKriegserfahrungen,dieZer-
störungenderStädtesowiedieAuswirkungenderdeutschenTeilunggegenübereiner
undÖsterreich.DiktaturenundihreÜberwindungim20.und21.Jahrhundert,hg. v.CarolaSachs
undEdgarWolfrumBand11.Göttingen2017,S. 49.
5 Vgl.ebd.,S. 9.
6 Vgl.Wolfrum,Edgar:GeschichteundErinnerungskulturinderDDRundBRD,URL:https://ww
w.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/geschichte-und-erinnerung/39814/geschichte-der-erinnerun
gskultur?p=all[31.3.2020].Siehedarüberhinausu.a.Hammerstein:gemeinsameVergangenheit
(wie Anm. 4), S. 9; 54-56; 68ff.; 489; Axer, Christine: Die Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
DeutschlandundÖsterreichimVergleichundimSpiegelderfranzösischenÖffentlichkeit.Köln/
Weimar/Wien2011,S. 134;Classen,Christoph:FaschismusundAntifaschismusinderGeschichts-
kulturderfrühenDDR,S. 23-41,in:Timmermann,Heiner(Hg.):Vergangenheitsbewältigungin
Europaim20.Jahrhundert.Band1.Berlin2010,S. 37;Rürup,Reinhard:DerlangeSchattendes
Nationalsozialismus.Geschichte.GeschichtspolitikundErinnerungskultur.Göttingen2014,S. 131.
7 DieBegriffe»Bewältigungsforschung«oder»Vergangenheitsbewältigung«werdenproblemati-
siert, da Vergangenheit nicht zu bewältigen ist. Jesse, Eckhard: Doppelte Vergangenheitsbe-
wältigunginDeutschland.EinProblemderVergangenheit,GegenwartundZukunft,S. 489-507,
in:Mayer,Tilmann(Hg.):Deutschlandforschung–revisited.SchriftenreihederGesellschaftfür
Deutschlandforschung.Band100.Berlin2017,S. 490;Ausführlichzurvergleichenden»Bewälti-
gungsforschung«sieheHammerstein:gemeinsameVergangenheit,bes.S. 20;32-34;Frei,Norbert:
NS-VergangenheitunterUlbrichtundAdenauer.Gesichtspunkteeiner»vergleichendenBewälti-
gungsforschung«,S. 125-133,in:Danyel,Jürgen(Hg.):DiegeteilteVergangenheit.ZumUmgang
mitNationalsozialismusundWiderstandinbeidendeutschenStaaten.Berlin1995.
8 Vgl.Hammerstein:gemeinsameVergangenheit,bes.S. 10f.;32ff.
9 GebrauchtwerdendieBegriffe»entangledhistory«oderdievonChristophKleßmanngeprägte
»asymmetrischverflochteneParallelgeschichte«.Asymmetrisch,dasichdieDDRmehrandieBun-
desrepublikanlehnte.Vgl.dazuHammerstein:gemeinsameVergangenheit,S. 20;Faulenbach,
Bernd:ZurEinführungindieTagung»AsymmetrischverflochteneParallelgeschichte?«,S. 9-14,in:
ders./Jelich,Franz,Josef(Hg.):»AsymmetrischverflochteneParallelgeschichte?«.DieGeschichte
derBundesrepublikundderDDRinAusstellungen,MuseenundGedenkstätten.Geschichteund
Erwachsenenbildung.Band19.Essen2005,hierS. 9;Frei,Norbert:DerOstenimWesten,in:Die
Zeit,29.Oktober2009.
1 Einleitung 9
10
selbstkritischen Aufarbeitung überwogen. Zudem instrumentalisierte nicht nur die
DDR,sondernauchdieBundesrepublikdieNS-VergangenheitimKaltenKriegundim
11
zwischenstaatlichen Ost-West-Konflikt. Während in der Bundesrepublik bereits in
den 1950er Jahren selbstreflexive Prozesse einsetzten, flexibilisierte und modifizierte
sichinderDDRderparteipolitischpropagierteAntifaschismusimVerlaufder1980er
12
Jahre. VomWestenindenOstenkommendeErinnerungsdiskurse,zivilgesellschaft-
liches Engagement sowie eine auf wirtschaftspolitische Gründe zurückzuführende
staatlicheAufarbeitunginderDDRsorgtendafür,dasssichdasostdeutscheallmählich
13
andaswestdeutscheGeschichtsbildannäherte.
Für vergleichende Forschungenzur Aufarbeitungder NS-Vergangenheit bietet ei-
nekunsthistorischePerspektive,diesowohlKunstwerkealsauchderendeutsch-deut-
sche Ausstellungs- und Rezeptionsgeschichte berücksichtigt, besondere Zugangsvor-
aussetzungen. In den bildenden Künsten wurde die Zeit des Nationalsozialismus in
sehrunterschiedlicherArtundWeiseverarbeitet,reflektiertundinterpretiert.Künst-
lerischeVerarbeitungsformenkönnendieVergangenheitästhetischvergegenwärtigen
und dadurch sinnlich erfahrbar machen.Durch die Nichteindeutigkeit von Kunst er-
öffnenkünstlerischeFormenderErinnerungsubjektiveVorstellungsweltenundindivi-
duelleZugangs-undInterpretationsmöglichkeiten.DievorliegendeArbeitgehtdavon
aus,dassBildernichtnurdieZeitdesNationalsozialismuseindringlichveranschauli-
chen,sonderngleichzeitigauchdiedarauffolgendenErinnerungsdiskurseaufarbeiten
14
undsichtbarmachen. Dabeikönnendieoftmalskontroversbesprochenenkünstleri-
schenAuseinandersetzungenmitderNS-VergangenheitaufgrundihrerSuggestivkraft
eine gesellschaftliche Wirkungsmacht erzielen und somit Meinungsbildungsprozesse
15
beeinflussen. DieentsprechendenkünstlerischenVerarbeitungsformenbeziehungs-
weise Mahn-,Gedenk-und Erinnerungsbilder prägen als Bestandteile einer visuellen
10 Vgl.Hammerstein:gemeinsameVergangenheit,S. 9;Knoch,Habbo:DieGrenzendesZeigbaren.
FotografienderNS-VerbrechenunddiewestdeutscheGesellschaft1955-1965,S. 87-117,in:Kramer,
Sven(Hg.):DieShoahimBild.München2003,S. 93;Assmann:langeSchatten(wieAnm.2),S. 183f.
11 Vgl.Hammerstein:gemeinsameVergangenheit,S. 9;ImFolgendenbeschreibtderTerminusKal-
terKriegdenZeitraumbiszurBerlin-undKubakrise1962/63.DerBegriffOst-West-Konfliktbe-
zeichnetsowohldiekontinuierlicheSystemkonkurrenzindendarauffolgendenJahrenalsauch
dieEntspannungspolitikbiszurdeutsch-deutschenWiedervereinigung.Vgl.dazuNiedhart,Gott-
fried:DurchdenEisernenVorhang.DieÄraBrandtunddasEndedesKaltenKriegs.Darmstadt
2019,S. 9-11.
12 Vgl.Hammerstein:gemeinsameVergangenheit,S. 489.
13 Vgl.ebd.,S. 348;396;398.
14 Vgl.Artwińska,Anna/Tippner,Anja:PostkatastrophischeVergegenwärtigung–einePositionsbe-
stimmung,S. 15-35,in:dies.(Hg.):NachdemHolocaust.MedienpostkatastrophischerVergegen-
wärtigunginPolenundDeutschland.Frankfurta. M.2017,S. 16;Vgl.dazuauchdieÜberlegungen
derProjektgruppe»KunstalsZeugnis«.Seidel,Ingolf/Knellessen,Dagi:KunstalsZeugnis,S. 13,
URL:https://www.gedenkstaettenforum.de/uploads/media/GedRund141_13-25.pdf
15 Vgl.Lengwiler,Martin:PraxisbuchGeschichte.EineEinführungindiehistorischenMethoden.Zü-
rich2011,S. 142f.;Hofer,Sigrid:DieMachtderMacheroderWiemanWirklichkeitinAusstellungen
konstruiert,S. 180-191,in:Rehberg,Karl-Siegbert/Kaiser,Paul(Hg.):BilderstreitundGesellschafts-
umbruch.DieDebattenumdieKunstausderDDRimProzessderdeutschenWiedervereinigung.
Berlin/Kassel2013,S. 181.
10 KünstlerischeAufarbeitung
16
Erinnerungskultur in diesem Zusammenhang das kulturelle und dementsprechend
17
auch das kollektive Gedächtnis. Aus vergleichender Perspektive waren nicht nur die
Aufarbeitung der Vergangenheit, sondern auch die Künste und Kunstsysteme in der
Bundesrepublik und in der DDR neben Unterschieden und Gegensätzen auch durch
18
GemeinsamkeitensowievielseitigeVerflechtungenundBeziehungengeprägt. Sogab
esinbeidendeutschenStaatennebendenjeweilspostulierten»Geltungskünsten«(Karl-
Siegbert Rehberg) wie der abstrakten »Westkunst« und der sozialistisch-realistischen
19
»Ostkunst«vielfältigekünstlerischeAusdrucksformenundStile. InderDDRausgebil-
deteKünstlerinnenundKünstleremigriertenindieBundesrepublikoderwurdenvom
20
SED-Regime»ausgebürgert«. Gleichzeitigbeeinflusstendeutsch-deutscheKünstler-
freundschaftengegenseitigihrkünstlerischesSchaffen.
WenngleichdiebisherigeForschungdenbildendenKünstenimVergleichzuSpiel-
filmenoderLiteraturdurchdievergleichsweisekleineReichweitekeinenprägendenAn-
21
teilanderAufarbeitungzuspricht ,scheintkünstlerischenAuseinandersetzungenmit
der NS-Vergangenheit aus vergleichender Perspektive eine besondere Bedeutung zu-
zukommen.DurchstaatsübergreifendeKunstaustellungenunddeutsch-deutscheAus-
stellungsbeteiligungenhatteKunstnichtnureineunmittelbareWirkungaufeinkunst-
16 AllgemeinzurBedeutungvonBilderninderErinnerungskulturbeziehungsweisevonKunstalsBe-
standteildervisuellerErinnerungskultursiehePaul,Gerhard:VonderhistorischenBildkundezur
VisualHistory.EineEinführung,S. 7-36,in:ders.(Hg.):VisualHistory.EinStudienbuch.Göttingen
2008,S. 19;Zelizer,Barbie:Introduction:OnVisualizingtheHolocaust,S. 1-10,in:dies.(Hg.):Visual
CultureandHolocaust.London2011,bes.S. 1f.
17 DieBegriffekulturellessowiekollektivesGedächtniswerdenimSinnevonJanundAleidaAssmann
verwendet.Vgl.Assmann,Aleida:DasneueUnbehagenanderErinnerungskultur.EineInterven-
tion2.AuflageMünchen2016,S. 16-33.
18 Vgl.Rehberg,Karl-Siegbert:»Westkunst«versus»Ostkunst«.GeltungskünsteunddieFluchtaus
dergeschichtlichenKontinuitätimgeteiltenDeutschland,S. 15-43,in:Panzer,Gerhard/Völz,Fran-
ziska/ders.(Hg.):Beziehungsanalysen.BildendeKünsteinWestdeutschlandnach1945.Akteure,
InstitutionenundKontexte.Wiesbaden2015,S. 15f.
19 KunstinderDDRundostdeutscheKunstrespektiveKunstinderBundesrepublikundwestdeut-
scheKunstwerdenimFolgendensynonymverwendet.ZudenBegriffen»Geltungskunst«,»West-
kunst«und»Ostkunst«sieheRehberg:»Westkunst«versus»Ostkunst«,in:Panzer/Völz/ders.(Hg.):
Beziehungsanalysen(wieAnm.18),S. 15-43;Vgl.außerdemRehberg,Karl-Siegbert:ZurFrühzeit
des»Kunststaates«DDR,S. 380-391,in:Kunstchronik,71.Jahrgang,Heft7,Juli2018,hierS. 381;
Goeschen:AbstrakterRealismus–gehtdas?ZumtheoretischenUmgangmitungegenständlicher
KunstinderDDR,in:Rehberg,Karl-Siegbert/Kaiser,Paul(Hg.):AbstraktionimStaatssozialismus.
FeindsetzungenundFreiräumeimKunstsystemderDDR.Weimar2003,S. 123ff.;Peters,Ursula/
Prügel,Roland:DasErbedeskritischenRealismusinOstundWest,S. 65-82,in:Barron,Stepha-
nie/Eckmann,Sabine(Hg.):KunstundKalterKrieg.DeutschePositionen1945-1989,Ausst.-Kat.,
LosAngelesCountyMuseumofArt,25.Januarbis19.April2009,GermanischesNationalmuseum
Nürnberg,28.Maibis6.September2009,DeutschesHistorischesMuseum,3.Oktober2009bis
10.Januar2010.Berlin2009,S. 66.
20 Vgl.Pätzke,Hartmut:Register»Ausgebürgert«,in:Offner,Hannelore/Schroeder,Klaus(Hg.):Ein-
gegrenzt–Ausgegrenzt.BildendeKunstundParteiherrschaftinderDDR1961-1989.Berlin2000,
S. 557-694.
21 Hoffmann,Detlef:BRD.VomKriegserlebniszurMythe,S. 151-172,in:Flacke,Monika(Hg.):Mythen
derNationen1945.ArenaderErinnerungen.Band1.Berlin2004,S. 166.
